Case
Case05.狭山市立中央中学校

実施概要 2年生の宿泊学習の中で、半日プログラムを実施しました。 学校名 狭山市立中央中学校 対象 中学2年生 4クラス 目的 協力して課題に取り組む体験を通して、お互いの絆を深める 場所 社会教育施設 体育館 時間 3 […]

続きを読む
Case
Case04.埼玉県立伊奈学園中学校

実施概要 新型コロナウイルスの影響で、例年行っていた入学時の宿泊研修にかわって、学年での関係性づくりを行うことを目的にプログラムを実施しました。 学校名 埼玉県立伊奈学園中学校 対象 中学1年生 2クラス 目的 新入学生 […]

続きを読む
Case
Case03.郁文館夢学園

実施概要 学校名 郁文館夢学園 対象 中学1・2年生、高校1・2年生 目的 EQ(Emotional Intelligence Quotient, 心の知能指数)を醸成する 場所 鴻夢館(郁文館研修施設) 時間 2日間 […]

続きを読む
Case
Case02.駿河台大学スポーツ科学部

実施概要 学校名 駿河台大学スポーツ科学部 対象 新入生(大学1年生) 目的 年度はじめのチームビルディング 場所 大学内施設高尾の森わくわくビレッジ(ロープスコース) 時間 2日間 4年間、共に学び合う仲間と知り合い、 […]

続きを読む
Case
Case01.柏市立大津ヶ丘第二小学校

実施概要 学校名 柏市立大津ヶ丘第二小学校 対象 小学校5年生 2クラス 目的 お互いのことを知り合い、クラスの関係性を深めるきっかけをつくる 場所 学校内体育館 時間 3時間(9:00~12:00) 先生からのコメント […]

続きを読む