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2019年5月17日~21日アドベンチャープログラミング(AP)講習会

2019年5月17日~21日アドベンチャープログラミング(AP)講習会

アドベンチャープログラムファシリテーターを目指す方のエントリーワークショップです。プロジェクトアドベンチャー(PA)が考えるアドベンチャープログラムの全体像について、グループの一員としての体験を通して理解します。 この講習会は、自らがグループの一員となって、様々な種類のアクティビティ、ロープスコースのエレメントなどを体験する5日間です。“アドベンチャー”のちからや基本理念を体感すると共に、エレメントの使用方法や注意点、ハイエレメントのロープや器具の取り扱い方、プログラムを提供するうえでの考え方など幅広く学びます。PAプログラムの全体像を知りたい方、ロープスコースを含めたアドベンチャープログラムのファシリテーターを目指す方、ぜひご参加ください! 詳細・お申し込みはこちら:2019年5月17~21日 PAJ日野春ホームコース

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2019年6月14日〜16日ベーシックテクニカルスキルズ(BTS)講習会

2019年6月14日〜16日ベーシックテクニカルスキルズ(BTS)講習会

ロープスコースでのファシリテーションに必要な、基本的なテクニカルスキルを身につけるための講習会です。 中心となる講習内容は、一人でハイエレメント上にアクセスし、ビレイシステムにロープをかける技術を身につけることです。ファシリテーターがこの講習会で扱う技術を身につけていると、ファシリテーター自身がリスクに関する判断をすることができ、安心してチャレンジングな学びの場をつくることができます。 ー自身がリスクに関する判断をすることができ、安心してチャレンジングな学びの場をつくることができます。 詳細・お申し込みはこちら:2019年6月14〜16日 高尾の森わくわくビレッジ

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2019年8月16〜18日クラスの力を生かす summer camp 2019 in TOKYO

2019年8月16〜18日クラスの力を生かす summer camp 2019 in TOKYO

プロジェクトアドベンチャー(PA)の手法や考え方をクラスでの実践に取り入れたい先生方に向けた、「クラスのちからを生かす」。今回はsummer campと題して2泊3日の合宿を行います。 この講習会は、参加者自身がグループの一員として「フルバリューな(互いに尊重し合う)グループをつくり上げていくこと」を体験し、その体験をふり返ることで、PAが考える気づきや学びを生むための支援について学び合う3日間です。クラスの中でフルバリューコントラクトを育んでいくための考え方と方法である「ビーイング」と、体験を振り返るための場づくりについて学び。子どもたちが体験の中で自ら気づき成長していくための支援を考えます。 詳細・お申し込みはこちら:2019年8月16〜18日 アルビンスポーツパーク

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2019年8月10日チーム力を高める「心理的安全性」を育む

2019年8月10日チーム力を高める「心理的安全性」を育む

チームの力を高める「心理的安全性」を育むためのあり方を描きます。また、「心理的安全性」を育むための基礎概念となるフルバリューの実践を行います。  ハイパフォーマンスを挙げるためにはどのようなチームづくり・組織づくりが求められるのか、活発に学び合えるクラスはどのようにうまれるのかを「心理的安全性」というキーワードをもとに、体験学習手法であるプロジェクトアドベンチャーの実践を通して探求します。 詳細・お申し込みはこちら:2019年8月10日 プロジェクトアドベンチャージャパン五反田オフィス(東京都品川区)

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2019年7月7日プロジェクトアドベンチャー体験会-体験から学ぶプロセスを体感するワークショップ

2019年7月7日プロジェクトアドベンチャー体験会-体験から学ぶプロセスを体感するワークショップ

体験から学ぶプロセスを実際に体験し、体験学習(Experiential learning)の効果を体感します。 「体験から学ぶ」とはどういうことなか?そして、「体験から学ぶ」ことには一体どのような意味や意義があるのか?を、参加者の皆さんとプロジェクトアドベンチャー(※)という体験学習手法を実践し、深め、皆さんの実践の場である学校教育や社会人教育の現場、ひいてはご自身の人生に活かして頂くことを目的としています。 詳細・お申し込みはこちら:2019年7月7日 高尾の森わくわくビレッジ(東京都八王子市)

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2019年6月22日チーム力を高める「心理的安全性」を育む

2019年6月22日チーム力を高める「心理的安全性」を育む

チームの力を高める「心理的安全性」を育むためのあり方を描きます。また、「心理的安全性」を育むための基礎概念となるフルバリューの実践を行います。  ハイパフォーマンスを挙げるためにはどのようなチームづくり・組織づくりが求められるのか、活発に学び合えるクラスはどのようにうまれるのかを「心理的安全性」というキーワードをもとに、体験学習手法であるプロジェクトアドベンチャーの実践を通して探求します。 詳細・お申し込みはこちら:2019年6月22日 プロジェクトアドベンチャージャパン五反田オフィス(東京都品川区)

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2019年5月25日「チームをつくる」を考える。in 大阪

2019年5月25日「チームをつくる」を考える。in 大阪

「チームをつくる」とはどういうことなのか?「最高のチーム」とは何を意味し、どのような有り様が求められるのか?そんな問いに対する自分なりの答えを探求するワークショップです。 仕事をするうえで、クラス経営をするうえで、スポーツチームに関わる上で、自分はどのようなチームをつくりたいのか。そして、いかにして思い描くチームは形成されるのか。体験学習手法であるプロジェクトアドベンチャーの実践を通して探求します。 詳細・お申し込みはこちら:2019年5月25日 ドーンセンター(大阪府大阪市)

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2019年2月10日クラスのちからを生かす#1|先生自身の「これから」を考える。未来志向のリフレクション。

2019年2月10日クラスのちからを生かす#1|先生自身の「これから」を考える。未来志向のリフレクション。

「より良いクラスをつくる」ために「より良い教員人生を歩む」ために、「これまで」をふりかえり「これから」を描く未来志向のリフレクションを実践的に学びます。ワークショップでは先生自身のふりかえりを行います。  今年度の出来事を思い返し、その経験や体験を改めて解釈することで、どんなことが学びとれるのか。その学びを来年度どのように活かしていくことが出来るのかを考え、カタチにしていきましょう。 詳細・お申込みはこちら:2019年2月10日聖学院小学校(東京都北区)

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2019年2月16−17日PAstarter Portable | アドベンチャー教育ファシリテーター入門(課題解決グループワーク編)

2019年2月16−17日PAstarter Portable | アドベンチャー教育ファシリテーター入門(課題解決グループワーク編)

PAプログラムのファシリテーターを目指す方のエントリーワークショップです。プロジェクトアドベンチャー(PA)の“アイスブレーク”や“イニシアティブ”(※)活動を活用した体験学習プログラムの全体像について、自らがグループの一員として体験し、理解します。 “アドベンチャー”の力や体験学習の基本理念を体感すると共に、プログラムを提供するうえでの考え方などを学びます。 詳細・お申し込みはこちら:2019年2月16-17日東京都品川区 Project Adventure Japan五反田オフィス

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2019年3月10日プロジェクトアドベンチャー体験会-体験から学ぶプロセスを体感するワークショップ

2019年3月10日プロジェクトアドベンチャー体験会-体験から学ぶプロセスを体感するワークショップ

体験から学ぶプロセスを実際に体験し、体験学習(Experiential learning)の効果を体感します。 「体験から学ぶ」とはどういうことなか?そして、「体験から学ぶ」ことには一体どのような意味や意義があるのか?を、参加者の皆さんとプロジェクトアドベンチャー(※)という体験学習手法を実践し、深め、皆さんの実践の場である学校教育や社会人教育の現場、ひいてはご自身の人生に活かして頂くことを目的としています。 詳細・お申し込みはこちら:2019年3月10日 高尾の森わくわくビレッジ(東京都八王子市)

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